Ministro da Educação reconhece a necessidade de mais professores, mas destaca que o processo é contínuo
O ministro da Educação reconheceu nesta sexta-feira em Faro a necessidade de aumentar o número de professores nas escolas, destacando que este processo é “contínuo”, uma vez que o ano letivo começou normalmente. Em resposta aos números divulgados pela Fenprof, que apontam para cerca de 93 mil alunos sem professores, Fernando Alexandre afirmou que “centenas […]